Hồ sơ Bạn đọc Tra cứu Bản tin Thư mục Tài trợ Chủ đề
4 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )


Tìm thấy:
1. Một số vấn đề về phòng học bộ môn / Phạm Văn Nam, Đặng Thị Thu Thuỷ, Trần Đức Vượng (ch.b.)... .- H. : Giáo dục , 2012 .- 200tr. : minh hoạ ; 24cm
   Thư mục: tr. 194-196
  Tóm tắt: Trình bày một số kiến thức cơ bản về phòng học bộ môn và cách thức sử dụng các phòng học bộ môn hiệu quả, đáp ứng nhu cầu dạy và học các môn vật lí, hoá học, sinh học và lịch sử ở trường trung học cơ sở

  1. Giáo dục.  2. Môn học.  3. Thiết bị.  4. Trung học cơ sở.  5. [Phòng học]  6. |Phòng học|
   I. Cao Thị Phương Chi.   II. Phan Viết Ban.   III. Phạm Văn Nam.   IV. Trần Đức Vượng.
   373.16 CTPC.MS 2012
    ĐKCB: TK.00224 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00225 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00226 (Sẵn sàng)  
2. Đổi mới phương pháp dạy học và sáng tạo với bản đồ tư duy : Sách kèm đĩa CD / Trần Đình Châu (ch.b.), Đặng Thị Thu Thuỷ, Trần Đức Vượng... .- H. : Giáo dục , 2012 .- 91tr. : hình vẽ, ảnh ; 24cm
   Thư mục: tr. 89
  Tóm tắt: Giới thiệu một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) ở trường trung học cơ sở(THCS). Vận dụng sáng tạo bản đồ tư duy(BĐTD) trong đổi mới PPDH và hoạt động ngoại khoá. Vận dụng sáng tạo BĐTD trong công tác quản lí và tổ chức hoạt động ngoại khoá ở một số cơ sở giáo dục...

  1. Phương pháp giảng dạy.  2. Trung học cơ sở.  3. Đổi mới.  4. [Bản đồ tư duy]  5. |Bản đồ tư duy|
   I. Ngô Văn Chinh.   II. Trần Đình Châu.   III. Trần Đức Vượng.   IV. Vương Thị Phương Hạnh.
   373.13 NVC.DM 2012
    ĐKCB: TK.00251 (Sẵn sàng)