Hồ sơ Bạn đọc Tra cứu Bản tin Thư mục Tài trợ Chủ đề
18 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )


Tìm thấy:
1. Bộ câu hỏi môn Toán cấp trung học cơ sở (Kèm đĩa CD) : B450CH / Trần Kiều, Trần Đình Châu, Phan Thị Luyến,.. .- H. : Giáo dục Việt Nam , 2012 .- 151tr. ; 24cm.

   I. Trần Kiều.   II. Trần Đình Châu.   III. Phan Thị Luyến.   IV. Đặng Thị Thu Thủy.
   KPL TK.BC 2012
    ĐKCB: TK.00428 (Sẵn sàng)  
2. Đổi mới công tác đánh giá : Về kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở / Trần Kiều, Trần Đình Châu (ch.b.), Đặng Xuân Cương... .- H. : Giáo dục , 2012 .- 199tr. : minh hoạ ; 24cm
   Phụ lục: tr. 169-194
  Tóm tắt: Tổng quan về đánh giá kết quả học tập của học sinh. Đánh giá kết quả học tập bằng phương pháp trắc nghiệm. Một số vấn đề cơ bản về lí thuyết đánh giá, đo lường trong giáo dục và ứng dụng của nó trong xây dựng ngân hàng câu hỏi. Khảo sát đánh giá giáo dục phổ thông trên diện rộng

  1. Giáo dục.  2. Học tập.  3. Kết quả.  4. Trung học cơ sở.  5. Đánh giá.
   I. Dương Văn Hưng.   II. Phạm Đức Tài.   III. Trần Kiều.   IV. Trần Đình Châu.
   373.126 DVH.DM 2012
    ĐKCB: TK.00214 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00215 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00216 (Sẵn sàng)  
3. Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8 . Q.2 : Các môn: Ngữ văn, Lích sử, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung Quốc, Thể dục, Mĩ thuật, Âm nhạc / Trần Kiều (CH.b), Lê Thị Mỹ Hà, Vũ Ngọc Anh,... .- H. : Giáo dục , 2004 .- 303tr. : minh hoạ ; 24cm
   ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo

  1. Phương pháp giảng dạy.  2. Lớp 7.  3. Môn học.  4. [Sách nghiệp vụ]  5. |Ngữ văn|  6. |Lịch sử|  7. Ngôn ngữ|  8. Nghệ thuật|
   I. Trần Kiều.   II. Lê Thị Mỹ Hà.   III. Vũ Ngọc Anh.   IV. Nguyễn Quốc Tuấn.
   372.9 8TK.B2 2004
    ĐKCB: TK.00125 (Sẵn sàng)  
4. Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở : Một số vấn đề lí luận và thực tiễn .- H. : Giáo dục , 1997 .- 211tr. : minh hoạ ; 24cm
   Thư mục: tr. 208-209
  Tóm tắt: Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học. Rèn luyện và phát triển tư duy trong quá trình học tập ở trường Trung học cơ sở. Vai trò của bản đồ tư duy trong dạy - học. Các thiết bị dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học. Giới thiệu một số bản đồ tư duy hỗ trợ dạy học một số môn học
/ 90000đ

  1. Trung học cơ sở.  2. Đổi mới.  3. Giáo dục.  4. Phương pháp giảng dạy.  5. [Sách giáo viên]
   I. Trần Đình Châu.   II. Phan Thị Luyến.   III. Đặng Thị Thu Thuỷ.   IV. Trần Kiều.
   373.13 TDC.DM 1997
    ĐKCB: TK.00040 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00041 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00042 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00043 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00044 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00045 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00046 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00047 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00048 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00227 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00228 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00229 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.00230 (Sẵn sàng)